初学编织、钩织（7）：榴莲（可拆分）钩织法（钩针）

一、果肉（黄色毛线）

第一圈：环形起针，钩7个短针。收紧线圈，与第1个针目引拔，立1个锁针（每圈都需要，引拔和起立针不算针数，新手做好记号扣）。

第二圈：在每个针目里依次钩织“2个短针、3个短针加针、2个短针”。

第三圈：在每个针目里依次钩织“3个短针、1个短针加针、2个短针、1个短针加针、3个短针”。

第四圈：在每个针目里依次钩织“4个短针、1个短针加针、2个短针、1个短针加针、4个短针”。

第五圈：在每个针目里依次钩织“5个短针、1个短针加针、2个短针、1个短针加针、5个短针”。

第六圈至第十圈：不增不减钩织16个短针。

第十一圈：在每个针目里依次钩织“5个短针、1个短针减针、2个短针、1个短针减针、5个短针”。

第十二圈：在每个针目里依次钩织“4个短针、1个短针减针、2个短针、1个短针减针、4个短针”。

第十三圈：在每个针目里依次钩织“3个短针、1个短针减针、2个短针、1个短针减针、3个短针”。

第十四圈：往织物里填充棉花，在每个针目里依次钩织“2个短针、3个短针减针、2个短针”后断线，收紧藏线。果肉共需要钩织4瓣。

二、内壳（白色毛线）

1.柱状部分

第一圈：环形起针，钩6个短针。收紧线圈，与第1个针目引拔，立1个锁针（每圈都需要，引拔和起立针不算针数，新手做好记号扣）。

第二圈：在每个针目的外半针（靠近自己的一侧）钩6个短针。

第三圈至第十四圈：在每个针目里钩6个短针。

2.半圆形部分

第一排：依次在每个针目里钩织1个短针加针，钩织5组共10针。立1个锁针后翻转织片（每圈都需要）。

第二排：按照“1个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第三排：先钩织“1个短针、1个加针”，再按照“2个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第四排：按照“3个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第五排：先钩织“2个短针、1个加针”，再按照“4个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第六排至第十五排：不增不减，在每个针目里钩织1个短针。

第十六排：先钩织“2个短针、1个减针”，再按照“4个短针、1个减针”的规律钩织，最后2个针目均钩织1个短针。

第十七排：按照“3个短针、1个减针”的规律，钩织完整排。

第十八排：先钩织“1个短针、1个减针”，再按照“2个短针、1个减针”的规律钩织，最后1个针目钩织1个短针。

第十七排：按照“1个短针、1个减针”的规律，钩织完整排。

第十八排：最后一排全部钩织短针减针，引拔后断线，与柱状部分另一端内半圈针目连接固定后藏线。

三、外壳（绿色毛线）

1.表皮部分

第一圈：环形起针，钩6个短针。收紧线圈，与第1个针目引拔，立1个锁针。

第二圈：依次在每个针目里钩织1个短针加针，钩织5组共10针。立1个锁针后翻转织片（每圈都需要）。

注意：从第三排开始片钩至第二十排，规律是：圈数是单数是钩织外半针（靠近自己的一侧），圈数是双数是钩织内半针。

第三排：按照“1个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第四排：先钩织“1个短针、1个加针”，再按照“2个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第五排：按照“3个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第六排：先钩织“2个短针、1个加针”，再按照“4个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第七排：按照“5个短针、1个加针”的规律，钩织完整排。

第八排至第十五圈：不增不减，在每个针目里钩织1个短针。

第十六排：按照“5个短针、1个减针”的规律，钩织完整排。

第十七排：先钩织“2个短针、1个减针”，再按照“4个短针、1个减针”的规律钩织。

第十八排：按照“3个短针、1个减针”的规律，钩织完整排。

第十九排：先钩织“1个短针、1个减针”，再按照“2个短针、1个减针”的规律钩织。

第二十排：按照“1个短针、1个减针”的规律，钩织完整排。

第二十一排：最后一排全部钩织短针减针，引拔后断线藏线。

备注：钩织过程发现外壳如按照网络教学视频钩织25排，与内壳相差太多，于是自行调整至21排。为了让内壳和外壳边缘更加贴合，自己用绿色毛线引拔将两片连接在一起了。

2.榴莲刺部分

找到第一圈半针的第1个针目，钩织“1个中长针、1个长针、1个星星针（1个起立针，穿过两个线圈钩织1个短针）”。在下个针目钩织“1个中长针、1个长针”，找到第1个针目，穿过半针后立1个锁针。重复此方法钩织完所有榴莲刺。

四、榴莲梗（棕色毛线）

第一圈：环形起针，钩6个短针。收紧线圈，与第1个针目引拔，立1个锁针。

第二圈至第六圈：每个针目里钩织1个短针，共6针，钩织完引拔断线，往织物里填充棉花后，缝合在外壳上。

初学编织、钩织（6）：20cm棉花娃娃比基尼钩织法（钩针）

一、花边比基尼

（一）文胸

第一圈：环形起针，钩6个短针后，收紧线圈，与第1个针目引拔后立1个锁针。

第二圈：在每个针目里钩2个短针（即短针加针），共12针，引拔断线。按照上述方法再钩织一个同样的圆形织片。

第三圈：更换另外一种颜色的毛线，按照“先钩3个辫子针，空1个针目后引拔”的方法钩织花边，结合辫子针的钩织连接两个织片。背部钩28个辫子针连接。

（二）内裤

第一排：钩8个辫子针，倒二回勾7个短针，立1个起立针后翻转织物（每排都需要）。

第二排至第三排：每排两端各钩织1个短针减针，中间针目均钩织1个短针。

第四排至第八排：不增不减，钩一排短针，每排共3针。

第九排至第十二排：每排两端各钩织1个短针加针，中间针目均钩织1个短针。

第十三圈：钩12个辫子针连接裤腰部分，钩织一排短针，另一端也钩12个辫子针连接，继续钩短针完成此圈。

第十四圈：钩织一排短针，两侧裤腰位置各钩织1个短针减针，完成后引拔断线。

第十五圈：更换另外一种颜色的毛线，按照“先钩2个辫子针，空1个针目后引拔”的方法钩织内裤花边。

二、西瓜比基尼

（一）文胸

第一排：用绿色毛线打活结后，钩织7个辫子针。

第二排：换白色毛线，倒2挑每个针目的半针，依次钩一排短针。立1个起立针后翻转织物（每排都需要）。

第三排：换红色毛线（在上一排最后1个短针未完成时换线），在每个针目钩1个短针。

从第四排至第六排：每排两端各钩织1个短针减针，中间针目均钩织1个短针，钩织到只剩下1个针目时引拔断线。另外一个三角形织片按此方法钩织。

（二）内裤

第一排：用红色毛线环形起针，钩3个短针，拉紧线圈后，立1个锁针翻转织片。

从第二排至第六排：每排两端各钩织1个短针加针，中间针目均钩织1个短针。

第七排：钩织到适当长度后换白色毛线，钩织1排短针。

第八排：换绿色毛线，钩织1排短针后引拔断线。

最后，用黑色毛线装饰织片，形成一个个西瓜籽。再钩织适当长度的辫子针数条，将以上各个织片进行连接。

初学编织、钩织（5）：20cm棉花娃娃吊带裙、背带裤钩织法（钩针）

一、小吊带花边百褶裙

1.吊带上衣部分

第一圈：打1个活结，钩40个辫子针后，挑第1个辫子针一侧引拔连接，钩1个辫子针（每圈都需要）。

第二圈：挑每个辫子针的半针，钩短针，共40针。

第三圈：每个针目钩1个短针，共40针。

第四圈：钩6个短针后，钩12个辫子针（吊带），空9个针目后，继续钩11个短针，再钩12个辫子针，再空9个针目后，钩5个短针。

第五圈：在每个针目里钩1个短针（钩到辫子针的位置是挑每个半针钩短针），钩完后引拔断线，在背面藏好线头。

2.百褶裙部分

第六圈：从吊带上衣下端开始钩织，立3个辫子针，按照“长针、长针加针”的规律，在每个针目里钩织，共60针。

第七圈：引拔后立2个辫子针，按照“长针、长针加针、长针加针”的规律，在每个针目里钩织，共100针。

第八、九、十圈：不增不减，在每个针目里钩长针，共100针，钩完后引拔断线，在背面藏好线头。

3.花边部分（领口和裙摆）

第十一、十二圈：换另一种颜色的毛线，钩3个辫子针，空1个针目后引拔，按照此规律进行钩织花边，引拔断线藏线。

二、背带裤（库洛米、玉桂狗风格）

1.背带裤下半部分

第一圈：打1个活结，钩40个辫子针后，挑第1个辫子针一侧，引拔后立2个锁针不算针数（每圈都需要）。

第二圈：挑每个辫子针的半针，钩长针，共40针。

第三圈：每个针目钩1个长针，钩20针后，钩织6个辫子针，与第1个针目引拔。

第四圈：每个针目钩1个长针，钩20针后，挑辫子针半针，钩织3个长针减针后引拔。

第五圈：每个针目钩1个短针，共23针，引拔断线。

第六圈：换另一种颜色的毛线，钩3个辫子针，空1个针目后引拔，按照此规律进行钩织花边。

第七圈：在第一条辫子上立1个锁针，钩织1个短针，在第二条辫子上钩织4个长针。此后按照“1个短针”“4个长针”的规律循环钩织完整圈，引拔断线藏线。

第八圈开始，重复第三圈至第七圈的方法，钩织另一侧裤腿。两条裤腿之间是“开裆裤”，需要根据实际需要，进行缝合。

2.背带裤上半部分

第一圈：挑裤腰部分每个针目（半针），钩织1个短针，共40针。

第二圈：钩6个长针后，钩12个辫子针（肩带），空9个针目后，继续钩11个长针，再钩12个辫子针，再空9个针目后，钩5个长针。

第三圈：每个针目里钩1个长针，辫子针位置为挑半针钩织长针，钩完整圈。

第四圈：换另一种颜色的毛线，钩3个辫子针，空1个针目后引拔，按照此规律进行钩织花边。

3.库洛米装饰

参照发夹钩织法，根据实际需要，减少针目和圈数至合适大小。此装饰除了需要使用钩织背带裤的紫色和黑色毛线，还需要少许粉色毛线、两颗黑眼珠。

（1）主体部分（黑色毛线）

第一圈：打活结，钩织12个辫子针。倒2回钩10个短针（不增不减），在最后1个针目钩3个短针。对面钩针9个短针（不增不减），最后1个针目钩织短针加针，引拔拉紧。

第二圈：钩1个起立针，第1个针目里钩织短针加针，再钩织9个短针（不增不减）。到拐角处钩织3组短针加针，再钩织9个短针（不增不减），剩下2个针目钩织2组短针加针，与此圈第1针引拔。

第三圈：钩1个起立针，在此针目钩织1个短针，下个针目钩织1个短针加针，钩织9个短针（不增不减）到拐角处，按照“短针、短针加针”规律钩织3组。再钩织9个短针（不增不减），剩下4个针目，按照“短针、短针加针”规律钩织2组，与此圈第1针引拔。

第四圈：钩1个起立针，不增不减钩织一圈短针后引拔断线。

第五圈：钩织耳朵。在脸部合适位置钩1个起立针，钩织3个短针，再钩3个辫子针后翻转织片，在这一排依次钩织“1个长针、1个长长针、1个狗牙拉针、1个长针、3个辫子针”后，引拔断线。另一侧耳朵钩法相同。

（2）脸部（白色毛线）

第一圈：打活结，钩织10个辫子针。倒2回钩8个短针（不增不减），在最后1个针目钩3个短针。对面钩针7个短针（不增不减），最后1个针目钩织短针加针，引拔拉紧。

第二圈：钩1个起立针，第1个针目里钩织短针加针，再钩织7个短针（不增不减）。到拐角处钩织2个短针加针，然后在下个针目里钩织“1个短针、1个中长针”，依次再钩织长针、中长针、短针、引拔针、短针、中长针、长针，在同个针目里钩织“1个中长针、1个短针”。最后1个针目里钩织短针加针，引拔断线。

（3）小骷髅（粉色毛线）及拼接

环形起针后钩6个短针，收紧线圈。使用黑色毛线，在粉色圆环上缝两道竖线，在白色脸部缝上眼睫毛、嘴巴。使用胶枪将眼珠和各个部位组装粘贴在一起。使用黑色线将库洛米装饰缝在背带裤胸部位置。

4.玉桂狗装饰

参照发夹钩织法，根据实际需要，减少针目和圈数至合适大小。此装饰同样需要使用钩织背带裤的浅蓝色和白色毛线。

（1）主体部分（白色毛线）

第一圈：打活结，钩织15个辫子针。倒2回钩13个短针（不增不减），在最后1个针目钩3个短针。对面钩针12个短针（不增不减），最后1个针目钩织短针加针，引拔拉紧。

第二圈：钩1个起立针，第1个针目里钩织短针加针，再钩织12个短针（不增不减）。到拐角处钩织3组短针加针，再钩织12个短针（不增不减），剩下2个针目钩织2组短针加针，与此圈第1针引拔。

第三圈：钩1个起立针，在此针目钩织1个短针，下个针目钩织1个短针加针，再依次钩织12个短针（不增不减）到拐角处，按照“短针、短针加针”规律钩织3组。再钩织12个短针（不增不减），剩下4个针目，按照“短针、短针加针”规律钩织2组，与此圈第1针引拔。

第四圈：钩1个起立针，不增不减钩织一圈短针后引拔断线。

（2）耳朵（白色毛线）

打活结，钩织10个辫子针。倒3回钩5个中长针，再钩2个短针，在最后1个针目钩织3个短针。对面钩织2个短针、4个中长针，在最后1个针目钩织4个中长针，引拔拉紧。另一侧耳朵钩法相同。

（3）蝴蝶结（浅蓝色毛线）及拼接

环形起针，钩织“3个辫子针，3个长针、3个辫子针”，收紧线圈后引拔连接，在此线圈里再钩织“3个辫子针，3个长针、3个辫子针”，引拔断线后整理，毛线缠绕蝴蝶结中部，用胶枪固定线头，并将各个部位组装粘贴在一起。使用浅蓝色毛线，在白色脸部缝上眼睛、嘴巴，用彩笔画上腮红。最后用白色线将玉桂狗装饰缝在背带裤胸部位置。

初学编织、钩织（4）：3种假领钩织法（钩针）

一、祖母格菱型假领（系带）

1.樱花片

儿童需要钩织6片，成人需要8片。

第一圈（花芯）：用玫红色毛线，环形起针，钩织3个锁针（相当于1个长针），做记号扣后，再锁1针，按照“1个长针、1个锁针”的规律钩织9组后，收紧线圈，在第3个锁针（记号扣）上引拔，断线藏线。

第二圈（花瓣）：换浅粉色毛线，在第1个针目里锁1针后，钩织“1个短针（记号扣）、1个锁针”，在第2个针目里钩织3组“1个长针、1个锁针”。按照以上规律，钩织完10个针目，共5片花瓣，在记号扣引拔。

第三圈（花瓣）：继续用浅粉色毛线，在第1个长针针目上钩织“1个短针、1个中长针、1个锁针”，在第2个长针针目里钩织“1个长针、3个锁针、（返回第2个长针针目）1个引拔针、3个锁针、1个长针、1个锁针”，在第3个长针针目里钩织“1个中长针、1个短针”，在第4个针目里引拔。按照以上规律，钩织完整圈。

第四圈（叶子）：换绿色毛线，在第1个花瓣第1个尖角的长针针目上，钩织“1个锁针、1个短针、3个锁针”。在第2个尖角的长针针目里钩织“1个短针、3个锁针”。在两片花瓣的引拔针针目上，钩织“长针3针的枣形针、3个锁针”。按照以上规律，钩织完整圈。

第五圈：换白色毛线，在第1个锁针链里引拔，钩织“3个锁针（相当于1个长针）、1个长针、1个锁针”，在第2个锁针链里钩织“3个长针、1个锁针”，在第3个锁针链里钩织“3个长针、2个锁针、3个长针、1个锁针”。此后按照“3个长针、1个锁针”“3个长针、1个锁针”“3个长针、2个锁针、3个长针、1个锁针”的规律钩织，5个转角完成后，1个锁针链里再钩织1个长针（共3个长针），在起立针第三个锁针上引拔断线。

2.拼接花片

将两个花片正面相对重叠，选择一条边，从转角处的锁针开始，两边各挑靠外的半个辫子针（对应针目），到另一个锁针转角处，再钩织一个锁针固定断线。用同样方法依次将6片拼接完成，呈弧形。

3.假领花边

第一圈（外圈）：从左边开始绕外圈钩织，在转角的锁针上引拔，钩织“3个锁针、2个长针、1个锁针”。在第二、三个空隙处，各钩织“3个长针、1个锁针”。在转角的锁针上钩织“3个长针、2个锁针、3个长针”。遇到两片花瓣拼接的地方，分别在两个转角的锁针上各钩织2个长针（共4个长针）。按照以上规律，钩织完外圈。

第二圈（内圈）：在每个长针针目上不加不减，各钩织1个短针（锁针上钩织1个短针）。遇到两片花瓣拼接的地方，分别在两个转角的锁针上各钩织1个短针。按照以上规律，钩织完内圈后引拔。

第三圈（外圈）：钩4个锁针，在后面的锁针上引拔，再锁4针。转角位置为钩4个锁针后引拔，再锁4针，继续在同个针目上引拔，锁4针。遇到两片花瓣拼接的地方，同样是锁4针后，在下一个锁针针目上引拔，不要在花瓣拼接处引拔。按照以上规律，钩织完外圈引拔。

第四圈（绑绳）：钩织80个锁针。再钩4个锁针，返回第1个锁针，挑半针钩织1个长针三针的枣形针。再锁4针，同样返回第1个锁针，挑半针钩织1个长针三针的枣形针。将两片枣形针对折，在第一个枣形针上引拔。挑每个锁针的里山，各钩1个引拔针，一直钩至第1个锁针。

第五圈（内圈）：不增不减，在每个针目上钩织1个短针后引拔。

第六圈（绑绳）：按照第四圈的方法钩织另一根后引拔。

第七圈（外圈）：在第一条辫子上立1个锁针，钩织1个短针，在第二条辫子上钩织8个长针。此后按照“1个短针”“8个长针”的规律循环钩织完外圈，引拔断线藏线。

二、娃娃领假领（花朵系带）

第一排：起97个锁针（适合大童），起针规律是8的倍数加一针。

第二排：立2个锁针，在倒数第六个针目里挑里山线，织中长针2针的一个枣形针，即两次钩针绕线，穿过里山，将线钩出，此时钩针上有五个线圈，绕线将线一次性钩出，锁一针，间隔一个针目，挑里山再钩织一个枣形针。按照此规律，重复钩织。在最后一个针目上钩织1个中长针。

第三排：立3个锁针，翻转织片，在第一个针目上钩织1个长针，跳过枣形针，在空隙中钩织“1个长针、1个锁针、1个长针”（V字形花样）。按照此规律，重复钩织，在最后一个针目上钩织2个长针。

第四排：立1个锁针，翻转织片，在第一个针目里钩织1个短针，锁2针，跳过上一排第一个V字形花样，

在下一组V字形花样的空隙处编织7个长针，每两个长针之间锁1针。锁2针，空出一个V字形花样，在下一组V字形花样的空隙中钩织1个短针，锁2针。按照此规律，重复钩织。在最后一个针目上钩织1个短针。

第五排：立3个锁针，翻转织片，在上一排7个长针上各钩织1个枣形针，每两个枣形针之间锁3针。每个大花形之间不要锁针。按照此钩法，重复钩织。最后一个枣形针完成后，锁3针，在最后一个针目上引拔，锁针断线藏线。

第六排：钩织两条花朵系带。环形起针，锁2针后钩织一个中长针3针的枣形针，接着锁2针，绕线圈钩织1个引拔针，继续钩织，共4个枣形针。完成后拉紧线圈，接着钩织50个锁针。连接主体部分后，挑锁针上的里山，钩织50个引拔针，锁针断线藏线。另一条系带钩法相同。

三、贝壳排列型假领（纽扣）

第一排：起120个锁针（适合成人，颈围偏大），起针规律是4的倍数。

第二排：立3个锁针，在倒数第五个针目里挑两根线（上半根辫子和里山），钩针绕线钩1个长针，按照此钩法依次钩完整排，钩119个，共120个长针。

第三排：立1个锁针，翻转织片，钩120个短针。

第四排：立3个锁针，翻转织片，在第一个针目里钩织2个长针（共3个长针）。间隔3个针目，在第四个针目里钩“2个长针、2个锁针、2个长针”。按照此钩法，重复钩织。最后间隔3个针目，在最后一个针目上钩1个长针。

第五排：立3个锁针，翻转织片，在第一个针目里钩织3个长针。在第四排每个锁针的洞里，钩“3个长针、1个锁针、3个长针”，按照此钩法，重复钩织。在最后一个针目上钩1个长针。

第六排至第八排：每排均为立3个锁针，翻转织片，在第一个针目里钩织3个长针。在上一排每个锁针的洞里，钩“3个长针、2个锁针、3个长针”，按照此钩法，重复钩织。在最后一个针目上钩4个长针。

第九排：立3个锁针，翻转织片，在第一个针目里钩织3个长针。在上一排花型交界的洞里做引拔，在锁针的洞里钩9个长针。按照此规律，重复钩织。在最后一个针目上钩4个长针，引拔断线藏线，缝一颗纽扣完工。

初学编织、钩织（3）：迷你草帽、杯套钩织法（钩针）

一、迷你草帽（钩针）

尺寸比较小，适合做小发夹或装饰之类，不是成人正常佩戴的草帽。

1.帽身部分

第一圈：环形起针，钩6个短针，收紧线圈。与第一针引拔，立1个辫子针（每圈都需要）。

第二圈：钩6个加针，即每个针目里钩6个短针，共12针。

第三圈：按照“短针、短针加针”的规律钩织6组，共18针。

第四圈：按照“短针、短针加针、短针”的规律钩织6组，共24针。

第五、六、七圈：在每个针目里钩织1个短针，每圈共24针。

2.帽檐部分

第八圈：引拔后立3个辫子针，钩外半针（半根针目），每个针目里钩2个长针（即长针加针）。

3.花边部分

第九圈：引拔后立2个辫子针，空1个针目不钩，下个针目引拔后，立2个辫子针，按照此规律钩织完成后引拔断线，在背面藏好线头。

4.蝴蝶结系带部分

第十圈：换另一种颜色的毛线，从帽身和帽檐的缝隙中将线穿出来，钩20个辫子针后，拉紧线头在下个针目入针，带线引拔，一圈引拔完成后，拉大线圈，挑左边半根拉出，钩20个辫子针后断线。将2根辫子针系成蝴蝶结。

二、郁金香杯套（钩针）

1.杯底部分（直径7cm左右）

第一圈：环形起针后，立3个辫子针，钩15个长针后，收紧线圈，引拔，立3个辫子针。

第二圈：在每个针目里钩2个长针（即长针加针），共30针，引拔，立3个辫子针。

第三圈：按照“长针、长针加针”的规律，在每个针目里钩织，共45针。

备注：如果杯底比较大，需要再钩织一圈，引拔后立3个辫子针，按照“长针、长针、长针加针”的规律，在每个针目里钩织，剩下一个针目钩长针。如果更大，需要再钩织一圈，按照“长针、长针、长针、长针加针”的规律钩织。

第四圈：引拔后立1个辫子针，不增不减，钩织45个短针。

2.杯身部分

①密实钩法：

第五圈至第N圈（根据杯身高度）：引拔后立3个辫子针，不增不减，在每个针目里钩织1个长针，共45个。

②镂空（方格）钩法：

第五圈至第N圈（根据杯身高度）：引拔后立5个辫子针（其中3个辫子针相当于1个长针），跳过第2、3个针目，在第4个针目中钩1个长针，再钩2个辫子针，空2个针目，钩1个长针。按照此规律钩织，钩完最后1个长针，在起立的第3个辫子针上引拔结束。每圈重复此操作。

3.郁金香部分

绿叶：更换为绿色毛线，引拔后钩5个辫子针，在该针目中钩织1个长针，空2个针目，在下个针目里钩1个长针后，再立2个辫子针，在该针目中再钩1个长针。此后重复该规律，钩织完整圈后引拔断线。

花瓣：换另一种颜色的毛线后引拔，立3个辫子针，在绿叶的大洞里钩织5个长针（共6个长针）（或钩织4个长针，花朵较小一些）后，拉大线圈，钩织爆米花针，即在第一个长针的位置入针，把线圈拉紧后拖过来，完成一个花朵形状。再立3个辫子针，重复此规律，钩织完整圈（共15个花朵）后引拔断线。

4.杯口部分

不增不减，钩N圈短针或长针（镂空处是两个针目），再钩织一圈引拔针，剩下3个针目时停下。

5.杯带部分

钩2个辫子针起立，3个针目中各钩织1个中长针或长针，然后立2个辫子针翻转过来继续钩织，按此规律钩织到适当长度，预留一段线，对折后与另一端进行缝合。

初学编织、钩织（2）：3种围巾编织法（棒针）

一、双色星星围巾（棒针）

第一排：（黑色毛线）打一个活结，穿进左棒针中拉紧，线从下往上绕在右棒针上，线织出后移到左边，然后从两个线圈中间入针，线织出后移到左边，重复此方法起针，起针时线稍微松一点，太紧了不好织。起针规律是3的倍数，棒针上的线圈数量即起针数。建议起36针。

第二排：织一排下针打底，线织出后左棒针的线圈放下。重复此方法织完一排。

第三排：把棒针翻转一面。织一排上针，即棒针放入线的下方，穿进线圈里，绕线把线织出。重复此方法织完一排。

第四排：织黑色花型。把棒针翻转一面，先织2个下针，把线绕在棒针上方，再织3个下针。花型部分是3针为一组，把右棒针上的第三个线圈拖出，然后重复3针一组织花型，最后一针织下针。

第五排：更换为白色毛线，打一个活结套在线圈上，线微微拉紧，先织一排上针。其中，第一针是黑白色两针一起织。

第六排：织白色花型。把棒针翻转一面，先织4个下针，挑起第三个线圈拖出，3针为一组花型。剩下最后两针时先绕线（加线），然后织两个下针。

备注：织完第二组花型后，换线织第一组花型。交替编织到需要的长度。

最后一排：收针。（黑色毛线）第一针下挑不织，第二针织下针，把右棒针上的第二个线圈拖出，线圈移到左边，两针一起织下针，重复此方法收针，把最后一个线圈拉大，穿进线圈里线拉紧藏线。

二、双色蝴蝶结围巾（棒针）

第一排：（白色毛线）打一个活结，穿进左棒针中拉紧，线从下往上绕在右棒针上，线织出后移到左边，然后从两个线圈中间入针，线织出后移到左边，重复此方法起针，起针时线稍微松一点，太紧了不好织。起针规律是7的倍数加4针，棒针上的线圈数量即起针数。建议起39针。

第二排：织一排下针打底，第一针下挑不织，其他线织出后左棒针的线圈放下。重复此方法织完一排。

第三排：把棒针翻转一面，第一针上挑不织，织一排上针，即棒针放入线的下方，穿进线圈里，绕线把线织出。重复此方法织完一排。

第四排：重复第二排织法。

第五排：重复第三排织法。

第六排：开始织花型。把棒针翻转一面，第一针下挑不织，先织2个下针，把紫色毛线带入，继续用白色毛线织5个下针，把紫色毛线绕到后面（紫色毛线不织，仅缠绕。编织时，紫色毛线始终放在白色毛线下面），7针为一组循环。剩余部分织3个下针。此后每排织完后调整紫色毛线的松紧度至适当。

第七排：把棒针翻转一面，第一针上挑不织，先织2个上针，把紫色毛线绕到后面，继续用白色毛线织5个上针，把紫色毛线绕到前面，7针为一组循环。剩余部分织3个上针。

第八排：重复第六排织法。

第九排：重复第七排织法。

第十排：重复第六排织法。

第十一排：重复第七排织法。

第十二排：织蝴蝶结花型，此时紫色毛线有6排。第一针下挑不织，织4个下针，用手把6排紫色毛线捏住，用右棒针从紫色毛线下方穿出，织1个下针后，右棒针再次从紫色毛线上方穿出，再织1个下针，把右侧第二个线圈套过来。继续织6个下针，再按照上述方法织一个蝴蝶结。重复织完此排。

第十三排：用白色毛线织上针，其中，第一针上挑不织。

第十四排至N排：七排为一组，重复第六排至第十三排织法。编织到需要的长度，剪断紫色毛线藏线。

最后四排：每排第一针均不织，织法参照第二排至第五排。倒数第四织排下针，倒数第三织排上针，倒数第二织排下针，倒数第一排上针。

收针：第一针下挑不织，第二针织下针，把右棒针上的第二个线圈拖出，线圈移到左边，两针一起织下针，重复此方法收针，把最后一个线圈拉大，穿进线圈里线拉紧藏线。

流苏：剪出一些相同长短的毛线段，两根为一组对折，从围巾两端的最后一排针目中依次穿入，再将线段从线圈中穿出拉紧。疏密程度根据个人喜好调整。

三、双色草莓泡泡围巾（棒针）

第一排：（白色毛线）打一个活结，穿进左棒针中拉紧，线从下往上绕在右棒针上，线织出后移到左边，然后从两个线圈中间入针，线织出后移到左边，重复此方法起针，起针时线稍微松一点，太紧了不好织，会卷边。起针规律是4的倍数，棒针上的线圈数量即起针数。建议起36针。

第二排：把棒针翻转一面，织一排下针打底，第一针挑下不织，毛线绕到棒针上方，织一个上针。毛线绕到棒针下方，织一个下针。中间部分一上一下交替编织，织到最后是上针。

第三排：重复第二排织法。

第四排：开始织花型。全部织下针。其中，第一针挑下不织。

第五排：全部织上针。其中，第一针反挑不织。

第六排：重复第四排织法。

第七排：重复第五排织法。

第八排：换红色毛线，先织3个下针，第四针挑泡泡，棒针穿进线圈下面第四个孔（从上往下数）里，绕线织出，左棒针第一个线圈（从右往左数）放掉，将挑泡泡的这一针线拉开，中间都是4针为一组，重复此规律，最后织4个下针。

第九排：用红色毛线全部织上针。其中，第一针挑下不织。

第十排：用红色毛线全部织下针。其中，第一针挑下不织。

第十一排：重复第九排织法。

第十二排：重复第十排织法。

第十三排：重复第九排织法。

第十四排：换白色毛线，先织1个下针，第二针挑泡泡，中间均为4针一组（织3个下针，第四针挑泡泡），重复此规律编织，最后织2个下针。

第十五排至N排：用白色毛线重复第九排至第十四排织法，6排为一组花型，更换红色毛线，重复编织到需要的长度，剪断红色毛线藏线。

最后两排：第一针不织，上针和下针交替编织，最后一针为上针。

收针：第一针下挑不织，第二针织下针，把右棒针上的第二个线圈拖出，线圈移到左边，两针一起织下针，重复此方法收针，把最后一个线圈拉大，穿进线圈里线拉紧藏线。

初学编织、钩织（1）

从小对各种手工作品感兴趣，包括编织、钩织，一直很想学习，也很羡慕那些心灵手巧的人。两三年前网购了一些线团，跟着网络免费教学视频操作。作为初学者，感觉钩针可以变幻更多种类的形状和花型，但相对比棒针学习困难，于是先用棒针给自己和两个娃针织了三条围巾。

最近这段时间，整理衣柜又翻出这些沉睡的毛线团，打算重新开始学钩织，中途有几次很想放弃，钩了拆，拆了钩。心里想别人能学会，自己也肯定可以的，于是又重新耐着性子，先从最基础的视频学钩织，慢慢摸索。

根据自己的学习经验，建议新手不要急于钩织一件完整的作品，挑选那些讲解细致清楚、节奏不会太快的教学视频看，先熟悉掌握各种针法的钩织，比如辫子针，环形起针，引拔，短针、中长针和长针以及加针、减针等等，包括棒针的上针、下针，学会弄清楚针目，每圈第一个针目做好记号扣。

找到感觉以后，随着一件件“作品”产出，很有成就感，愈加上瘾，手机短视频也没吸引力了，一有时间就钩起来，连梦里都是，钩到小手指有些发疼了。下面几篇是自己按照尝试的顺序整理的一些基础作品的编织、钩织方法。

关于如何做父母/做自己的摘录

在养育两个娃的过程中，有时（不经常）会想一下自己在教育孩子方面的问题。今年四月份以来，因为自身和外界一些事情的触动，更加集中思考这个问题，也想解决自己的一些困惑，于是特意去了附近的区图书馆，试图从书中找到一些启发和解答。去借书才知道，原来关于教育孩子的书如此之多，摆满了几排长长的书架，书名也是五花八门。

借书时，被hillway投来一种怀疑的眼光，但我觉得自己能主动去反思，总比不学习的有一定效果。在看书的过程中也发现理论和现实的差距。比如两个娃不认真写作业或打闹争抢东西，看到后生气急躁起来还是会大嗓门。没想到小猪仔会去拿来我借的书，说：“书上写的要做温和的父母，不吼不叫，还是你自己借来看的书呢。”这样提醒一下很有作用，这时我也会控制自己的脾气，尝试平静下来讲话。而反思自己做父母的过程，不仅是在学习如何教育孩子、与孩子相处，也是在反思如何做自己。细想来，其实与人相处之道、交流沟通的本质都是一致的。

这段时间陆陆续续借了十几本，有网上推荐的，也有一些是自己在书架前挑选的。翻多了发现，有些书观点都比较类似，有些书观点比较另类，有些书说教味理论性太强（有些书还未看）……感觉还是那种贴近现实生活接地气，有实操性说服性，类似谈心聊天的表述方式，比较容易让人读下去。以下是自己觉得有帮助和启发的段落，整理了出来（并非书中原句）：

《妈妈这样做，孩子更聪明》 （【日本】谷亚由未）

（一）为人父母要做的事情

1.培养良好的学习和生活习惯。让孩子在12岁前尽早养成自主学习和一定生活自理的能力，多认同鼓励孩子，树立孩子的自信心，提升孩子的自我认同感，建立良好的自我认识，父母对小学阶段的孩子形成自我意识有很大影响。

2.孩子的人生由父母的说话方式来决定。说话的态度和内容等，会印进孩子的潜意识里形成自我意识。语言具有强大能量，一切从正面的、积极的潜意识中所激发出来的语言，都能够给孩子的未来增添一份勇气和干劲。传达信息多以“我”“我们”为主语，而不是“你”。平时对孩子多些耐心、少些脾气，多用正面引导语句，表达关怀和信任，而不是负面的苛责的反问句，会不自觉传递出消极的焦虑和担心，让孩子产生抵触心理和自暴自弃。

3.用一颗真诚的感恩的心对待孩子，学会聆听孩子的想法，把自己的意见和难以抑制的情绪搁一旁，注意孩子的情感变化，附和孩子说话的内容并表示赞同，让孩子完全放开戒备心，感觉到父母愿意接受真实的自己，这样孩子感觉踏实，才会充满前进的动力，拼命努力茁壮成长。

4.家长也要有积极向上的生活态度，每天乐观快乐的生活，应该有自己的世界，拥有自信和受人尊敬的形象，而不是每天满腹牢骚愤愤不平，这样才能对孩子进行言传身教。

5.孩子的未来由父母打造，父母的想法决定孩子的高度。父母的义务是培养孩子创造幸福的能力，不要做追求完美的父母。而孩子的幸福是要自己创造出来的。相信孩子一定能够超越自己。

（二）孩子自己亲力亲为的事情

1.热衷于自己喜欢的事物。只有在自己擅长的领域获得自信心以后，再面对其他自己不感兴趣的事情时，才会有勇气去争取做的更好。

2.自己做决定。在做一件事情的时候，有没有目标，在人的意愿上差别是很大的。面对任何事情都应该具有自己的判断力。清楚了原因，明确了目标，孩子自己做了决定后，就有了完成的计划和责任感。

3.自己的事情自己做。意义在于让孩子知道所有的事情都是为了自己才去做的，不是为了其他任何人。让孩子能感受到自己的进步和成长，找到学习的乐趣。做父母的懂得放手，应该做的就是不能过多的指导孩子。直接告诉孩子问题的答案，只会阻碍孩子成为自立自强的人。

4.勤学好问，不懂的问题要当场解决。不管是谁，只要想生存下去都需要他人的帮助或者去帮助他人，相互关照懂得合作，才能拥有很强的生存能力，更好的生活。

《做温和而坚定的父母——这样表扬批评孩子才会听》（【日本】岛村华子）

育儿方面的优秀领导者就是指那些既能与孩子正面交流考虑其感受，同时也会设定必要的限制给孩子以指导的人。

给予奖励（物质奖励、随意表扬等）或惩罚（剥夺物质、体罚等）是一种高高在上的控制孩子行为的方式，在这一点上两者的本质非常相似，也是一种导致孩子形成以自我为中心的思维方式，往往考虑的是自己的得失，而不是自己的行为对别人的影响。

简单表扬是不够的，有效表扬有三大要点： 一是不赞结果，赞过程（如努力、态度、做法）。不去称赞孩子的能力或性格，而是具体谈及过程中付出的努力，勇于挑战的态度或者勤于思考的做法等。 二是更加具体地表扬，而不是敷衍式、泛泛的表扬，否则孩子很难明白自己的优秀之处和尚待努力的地方。 三是进一步询问，重要的是孩子自身的感受，不轻率评价，不虚假赞美。 批评方式的要素：尽量不说不行不对。看重努力或过程，而不是结果。说明反对某些行为的理由。如实传达父母的心情。

《厌女》（【日本】上野千鹤子）

现今社会虽然也给了女性提供了在竞争中获胜的机会。然而孩子数量的减少并不意味着育儿变得轻松。相反，正因为孩子数量少，所以育儿成为一项决不允许失败的压力很大的工程。在这样少子化的社会里，女儿也像儿子一样被期待，被关注，被真爱，成为投资的对象。精心养大的女儿们走上社会后，发现眼前是一个性别歧视的社会，是布满“男性凝视”的磁场的社会，是一个即便努力也得不到公平回报的社会。

厌女症就是男人的女性藐视和女人的自我厌恶。女人对“偏离规格”也存在恐惧和痛苦，比如很多人要去减肥、医美、不孕治疗……可是当成功地克服恐惧达到“规格”时，方才知道自己陷入厌女症之中。女性主义者就是意识到厌女症而决意与之斗争的人。女性主义者并非是让女性成为强者的思想，而是一种寻求让弱者以弱者的姿态得到尊重的思想，“成为男人那样”不应是女性主义追求的目标。

《杀死一只知更鸟》读后感

这是一本差点错过的好书。弃读了两次，一次读到八十页，一次读到一百多页，读到将近三分之一还是觉得不好看。在弃读期间看了《ABC谋杀案》和《Z的悲剧》，之后没什么书可看，于是又继续看了下去，没想到后面越来越好看，很快就看完了。很庆幸自己能坚持看完，这是一本难得的好书，适合大多数人尤其是孩子来看。它用浅显直白的语言，讲述发生在身边的小事，用潜移默化的方式让我们理解融入其中的道理和做人的原则。

小说以八岁小女孩的视角和口吻讲述镇上的人物和日常生活，前三分之一讲的是学校的生活，不出家门的「怪人」，三个孩子过家家表演剧本，他们三番两次试图接近「怪人」，看的时候觉得故事简单又琐碎，小孩子间的游戏没什么吸引力。但是之后进入了小说的冲突点，后面所有的情节围绕它来展开，故事越来越好看。

小女孩的父亲要为黑人辩护，小女孩和她哥哥遭到了同学、邻居和亲戚的指责，他们为此很困惑，不知道父亲为什么要帮助黑人，她的父亲说总得有人去维持正义。即便是这样，父亲非常努力，力尽所能也无法改变结局，他知道这个结局是早就注定的了。在当时白人和黑人打官司，注定的是黑人会输。父亲总是以最大的善意来对待世人，「当你最终了解他们时，你会发现大多数人都是好人」，但是世上还是会有恶人，为此儿子差点失去生命。

小女孩认为五十岁的父亲太老了，没法陪他们玩耍，好多事情也做不了。看透世情的邻居告诉小女孩，他们的父亲优点很多：「你很幸运，因为你父亲的年龄受益良多。如果你父亲是三十岁，你会发现生活大不相同。」「如果说你们父亲有什么特殊的地方，那就是他那颗文明高贵的心。好枪法是上帝赐予人的礼物，是一种才能。当然了，你需要练习才能让你的技术日趋完美，但射击不同于弹钢琴或别的什么。我想，他也许意识到上帝给了他一个对其他动物不公平的优势，于是就把枪放下了。我猜他是决意不再开枪，除非万不得已而，今天就是万不得已的情况。」

书中让我们看到小女孩父亲教育小孩的方法：把小孩当做成人一样平等对待，耐心地交流和讲道理，不糊弄孩子，不回避问题，以身作则对人公平和友善。

在一百多页才看到「知更鸟」的身影：

“你射多少蓝鸟都没关系，但要记住，杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。”

“你父亲说得对。”她说，“知更鸟只唱歌给我们听，什么坏事也不做。它们不吃人们园子里的花果蔬菜，不在玉米仓里做窝，它们只是衷心地为我们唱歌。这就是为什么说杀死一只知更鸟就是一桩罪恶。”

看到最后我才知道，「怪人」其实就是知更鸟，虽然平时大门紧闭，不与人来往，但他时刻关注着镇上的人，当邻居失火的时候会出来救火，当坏人作恶的时候会挺身而出。「一个对你和全镇做过这么大贡献的人，无视他的隐居习惯，把他硬拿出去曝光——对我来说，这就是犯罪。」「如果是那样做，差不多就像杀死一只知更鸟。」

书中教给我们什么是「勇敢」：

我想让你从她身上学东西，我想让你见识一下什么是真正的勇敢，而不要错误地认为一个人手握枪支就是勇敢。勇敢是：当你还未开始就已知道自己会输，可你依然要去做、而且无论如何都要把它坚持到底。你很少能赢，但有时也会。

书中有几处地方看起来很紧张：一个是父亲射杀患了狂犬病的疯狗那段，生怕疯狗不受控制，到处咬人，也怕她父亲枪法不准射偏了。一个是父亲在深夜广场被一群坏人围攻，生怕擦枪走火，发生暴力冲突，老实人吃亏。一个是冗长但不乏味的庭审，整个过程摆事实讲道理，步步为营，环环紧扣，看得人热血沸腾。

这部小说的语言自然流畅、通俗易懂，用词精准，几乎没用什么高雅和晦涩的字词，仅有的几处也是为了描述需要。书中很多对话描写和叙述语言都值得学习，小孩子看起来毫无压力，不仅可以学到做人的道理，还能提高写作能力。

恭喜Jasmine通过中级会计师考试

今天Jasmine去人社局领取到了中级会计师纸质证书，可喜可贺！

Jasmine从2022年12月底开始备考中级会计师，一直到2023年9月9日参加考试，埋头苦学近九个月，期间痛苦过、彷徨过，几次想要放弃，最终不甘心坚持到了最后。成绩下来了，没想到一次过了三科，这个结果她自己都没敢奢望，考之前觉得能过一两科都是对几个月学习的肯定，做好了来年继续考试的准备了。

Jasmine没学过会计，为什么要考中级会计师考试呢？主要是我怂恿的，那年我们公司需要专业资格证书，我报考了软考，用了四个多月的时间考取了证书，觉得考试拿证也不困难。那时Jasmine正好调到了财务部，没学过财务知识，抱怨好多东西都不懂，担心工作做不好。我见她回到家无所事事，总是看短视频虚度光阴，想激励她趁着年轻多学习，建议她也试着考个会计证。她竟然燃起了斗志，下定决心考会计师。她问我考初级会计师和还是高级会计师。我说一不做二不休，要考就考中级的，不然初级过了又要考中级的，还要花时间和精力。就这样她开始复习中级会计师的考试了。

不过我忽略了一件事情，我考软考是本专业报考，好多知识学起来很轻松，而Jasmine从来没学过会计，是零基础学习，好多知识没人教学起来很吃力，学习3个月后她痛苦地要放弃。我当时安慰她要不就及时止损吧，现在放弃还不晚，花的时间还不算多，离考试还有6个月的时间，不然还要痛苦好几个月。她当时听了进去，好几天没有看书，心情逐渐平复，可是没过两天她又不甘心地继续学习了。

就这样一般痛苦着一边强忍着学习，作息时间不规律，她说做梦都在做题，身上断断续续起了荨麻疹，身心俱疲地坚持到了考试前一晚，期间的辛苦只有经历过的人才能切身体会。最终皇天不负有心人，她通过了考试，拿到了证书。

跨专业考中级会计师难度还是挺大的，Jasmine花了这么多的时间和精力才勉强过线，所以想跨专业考过中级会计师是可行的，但是需要付出得更多。

零基础报考“2023年中级会计师”记

以为自己要在办公室写一辈子的材料，全年无休24小时随时待命，处理一堆杂事琐事糟心事直到退休，没想到去年忽然被询问有无意愿被调动到财务部门，虽然专业完全不符，工作基本不懂，感觉所承担的风险和责任更大，但想到hillway常说“办公室主任是整个单位最苦最累最没人干的工作，任何部门都比这个好”之类的话，我毅然决然接受了这个新的岗位。

最近几年hillway因单位评职称等需要，积极报名考证。虽然目前考证对我的工资没有任何影响，部门的财务专业人员能够应对日常工作，思来想去觉得能够“以考促学”，让自己多掌握些财务知识还是有用处的，也能克服自己对部门工作“茫然无措”的本领恐慌。大致用了3个月左右了解部门基本工作后，于去年12月底下定决心收集学习资料，直接备考“2023年中级会计师”，算下来正好也满足“具备硕士学位，从事会计工作满1年”的报考条件。

整个备考过程自己大致分为3个阶段。第一阶段是去年12月底至今年5月底，拿着打印的《财务管理》《中级会计实务》《中级经济法》的教材，对着东奥刘艳霞、张敬富、黄洁洵的基础班教学视频，抱着一颗好奇心开始学习。第一遍学习的过程相当缓慢，只能用正常速度观看课程，遇上很多听不懂的地方，都要暂停下来慢慢消化理解，通常1小时课程往往要花费2-3倍的时间才能看完。时隔多年再次备考学习，学习效率比较低，自律性也不高。遇到听不懂搞不明白的地方，就会很焦虑烦躁，有些后悔自己没有任何基础，什么都不懂，却跳过初级会计的学习，导致听课过程十分困难煎熬，连最基础的那些“借方”“贷方”“分录”“丁字账”等内容对我来说都十分陌生，如同天书一般难以理解，中途想先把初级会计基础课学一遍，又担心备考时间不够，听不懂心里却又着急往下听。上班时间不得不应付各种工作和会议等，有时连续数天都没有碰到教材，加之中途感染新冠病毒和遭遇骑车摔伤……整天夜里做梦不是在听课做题，就是身处险象环生的剧情，各种压力让我产生中途放弃的想法，也和hillway发过几次牢骚，他也劝我太辛苦就放弃，但是心里又不甘心半途而废，毕竟自己花费了数月的时间和精力，睡一觉醒来又继续拿出教材坚持下去。

第二阶段是今年6至7月，用1.5倍速学习东奥闫华红、张志凤的《财务管理》《中级会计实务》基础班课程，以及陈小球的《经济法》串讲等。本来打算结合做《轻一》《轻二》的练习题来加强知识掌握，但是发现听懂的前学后忘根本记不住，仍旧还有很多内容根本听不懂，做题困难重重，十分影响学习心情，也就放弃做题，耐着性子直接听课。为了督促学习进度，给自己制定总体计划，每月、每周和每天计划，让学习任务具体可量化。本以为学完中级会计实务对日常工作能有很大帮助，结果发现几乎只有“政府会计”有关联，但这一章因为历年考试分值很小，老师也只是用很少课时讲解带过。已经备考7个月左右时间，即使所学知识在工作中暂时运用不到，单纯为了通过考试，也要继续坚持下去。

第三阶段是今年8月至考试前。虽然听了不同老师的两遍基础班课程，但对《财务管理》《中级会计实务》心里还是没底，《中级经济法》也差不过忘光了，连尝试做一套历年真题的勇气都没有，感觉还是什么都不会，于是自己对着教材和资料整理，把学过的那些“散乱”“遗忘”的知识点全部串联起来，温习一遍之后感觉掌握了一些，便开始做历年真题和模拟题（《轻三》、《轻四》）。在反复做题过程中，切身体会到那些老师上课所说的：听的懂不等于能记住，记的住不等于会做题，会做题不等于能做对。在计算过程中，甚至会犯一些写错数字和单位等低级错误。 在备考过程中关注了东奥微信公众号，下载了会计云课堂APP，加入了备考学习群，随着各种渠道获得的考前资料和试题越来越多，临考时间越来越短，学习跟不上资料频出的速度，总想着争取一年通过三门，这个目标也让我也越来越焦虑不安、神经紧张。考前最后一个月，我把两个娃交给hillway，卸载了手机里的抖音等干扰，每天除了工作，就是闷在家中复习做题，越到夜深精神越亢奋，可能因为久坐不动熬夜等原因，荨麻疹复发，几乎每晚都是凌晨一点左右睡觉，几乎每晚做梦都是在做题。

时隔十一年再上考场，在备考过程中总是不由回忆起当年考研、考公的经历，那时候完全靠自学，没有网络教学视频，也没有那么多资料来源渠道，能够顺利通过，回想起来心里唯有感恩。在备考中级会计师的过程中，再一次切身体会到学习不是一件容易的事情，每次思想动摇的时候，反复告诉自己不要放弃，听不懂就多听几遍，不想学也要硬着头皮学下去。唯有坚持坚持还是坚持！临考前两天，看到东奥那些陪伴考生学习数月的老师，熟悉的面孔，鼓励加油的话语，也让人心中暖暖的十分感动。

我的考试时间是9月9日全天，考点离家不远，祈祷着能有好天气，方便来回6趟骑电动车赶考，后来还是下雨了，特别是傍晚去考经济法，穿着雨衣看不清路，超级堵车，不过都没有影响到考试。考场和想象中不一样，上午会计实务有些题不会，感觉自己基础还是不牢。下午的财务管理比想象中简单。晚上的经济法因为复习时间不充分，也说不上来是难是易，都瞎蒙乱写上去了。当天晚上回家，便把教材和学习资料全部都收起来，不过刚结束考试那几天做梦还是会梦见做题，下班回家后不由自主去书桌那里。

在等待成绩公布的这段时间，尽管hillway反复“游说”，也没有去估分，只想放空自己，调整生活节奏，放松紧绷的神经，下班后去健身房运动，闲时看东野圭吾的《圣女的救赎》《恶意》，王小波的《黄金时代》以及他和李银河的生平事迹、书信往来等，也试着静下心看了时长五小时的日本电影《欢乐时光》等，渐渐让自己以一颗平常心看待考试成绩。设想如果三科均未通过，就坦然接受现实，积极备考2024年初级会计师，从最基础知识抓起。如果通过一到两科，就努力争取明年拿到中级会计师证书。在阅读/观看他人的故事时，时不时不由自主把自己带入进去，或是对照目前的工作和生活，或是回忆以前的经历，或多或少都有些感受，但并没有像hillway那般勤劳，单独一篇篇写“观后感”，总体上觉得芸芸众生皆为生活奔波，鸡零狗碎，一地鸡毛。身体健康是第一位的，保持心情舒畅很重要，尽量让平淡无聊的生活变得有趣丰富起来。

经过一个多月的漫长等待，2023年中级会计师考试成绩终于在10月28日凌晨公布，激动紧张中查出分数，财务管理76分，会计实务63分，经济法61分。对于零基础的我而言，在意料之中，也在意料之外。反复看了好几遍成绩，有些不像是真实的。虽然一次性通过三科考试，说实话自己的财务基础知识还是不牢固，自知还有很多知识有待学习，以后要保持终身学习的习惯。在学习中也深刻感受到，经历的事情越多，才发现自己的经验和阅历非常浅薄，阅读的书目越多，越感觉自己的知识匮乏苍白。

正因为你为你的玫瑰付出的时间，才使得你的玫瑰是如此的重要。 It is the time you have wasted for your rose that makes your rose so important。

要不要上幼小衔接班

爱丽丝幼儿园毕业了，要上小学了，我们在纠结要不要让她上幼小衔接班。

肿眼泡和爱丽丝上的是同一所幼儿园，半公立性质的。一开始我们对幼儿园有误解，觉得幼儿园不重要，只要离家近，卫生和安全就行了，就将肿眼泡送去了家门口的幼儿园，在那里上了一年，肿眼泡很不开心，而且老师总是让家长买这个带那个，学校的活动都是家长自己出钱出力。后来搬家换了半公立的幼儿园（公立幼儿园接近私立收费），这个幼儿园还不错，活动很多，每个月都有一个主题活动，小孩子上的很开心，而且几乎不用学习，每天都是乐在其中。这时我们才发现幼儿园还是很重要的，不仅仅是关在里面安安全全，还要吃好玩好，小孩子能在玩中学到知识。但是这所幼儿园几乎不教授小学课程内容（不是不可以而是不允许），幼儿园上完了只学会了简单的几个拼音，还记不全，数学也只是学会了10以内的加减法。

肿眼泡上完了幼儿园和我们一起去云南玩了快一个月，回来后几乎是一张白纸地上了小学。刚上小学非常吃力，因为小学一年级语文教的很快，她还没来得及掌握就学下一课了，每天作业要写到夜里11点，很快眼睛就近视了，因为睡眠不足头晕了一个月。就这样学习还是跟不上，老师打来了好多次电话。

我们不想爱丽丝重蹈覆辙，于是这个暑假给她报了个幼小衔接班，这个班每天两次拼音课，一次识字课，一次数学课。拼音很重要，如果不能很快学会，语文学起来就很吃力。暑假班结束了，爱丽丝从一开始不会握笔，只会认识拼音声母，到差不多掌握了拼音，能拼读了，也认识了几十个字，学会了简单的数学。一年级已经上了几个星期，爱丽丝学习起来很轻松，作业写得很快。我们觉得这次幼小衔接班还是有收获的，让小孩子上一年级学起来不太累。

肉食者一直在宣传（要求）幼儿园不能学小学的内容，怕影响儿童成长发育，但是一上小学就开足马力让小孩在传送带上面跑。面对如此鸿沟，他们不去解决，家长们只能自己想办法了。

拼音记忆顺口溜（口诀）整理

我小的时候拼音很差，刚开始没学会，被老师留在教室好几次，后来老师也放弃我了。

拼音是贯穿语文学习始终的，老师在之后的教学中也会讲到拼音，我在之后的学习中或多或少地接触到拼音，这些都潜移默化地影响着我，为以后的拼音学习打下了基础。

五年级的时候我拿着妹妹的语文书，自己看了看，竟然学会了。也就是说，我拼音学会的很晚。

艾莎上过幼儿园直接上的小学，没有上过学前班或者幼小衔接班。一年级一上来就开始学拼音，但是老师教的很快，短时间内要记住那么多的拼音，确实很难，所以她一开始拼音也不好，语文学习一直跟不上。

我们吸取经验，让爱丽丝上了个简单的拼音班，每次上课回来她都抱怨，不想学了。上了十几次课后，爱丽丝有了拼音的基础了，声母和单韵母都掌握了，能读会认，而且会拼读了。但是复韵母还是记不住，虽然可以从ai开始顺着背到最后，但是单独拿出来她还是不认识是什么。

复韵母确实很难记，于是我在网上找了一些记忆的顺口溜来帮助记忆，有的我觉得编的不好自己修改了几个。用顺口溜来记复韵母确实有效果，爱丽丝慢慢地看着复韵母可以读出来了。

以下是拼音助记的顺口溜（口诀）。

声母

像个6字bbb，脸盆泼水ppp（9字反写ppp）

两个门洞mmm，一根拐棍fff

左下半圆ddd（6字反写ddd），雨伞把子ttt

一个门洞nnn，一根小棍lll

9字加钩ggg，机枪向上kkk，一把椅子hhh

i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx

像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss

z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch

s加椅子shshsh，禾苗向日rrr

y字好像小树杈，挂件衣服yyy

w字好像小屋顶，乌龟小屋www

复韵母

每个双韵母拆开都能代表一个事物，这里a代表阿姨，i代表1个或者穿衣，e代表小鹅，u代表乌龟，o代表我，ü代表小鱼，n代表门。

ai\ai\ai\a+i阿姨比我矮。

ei\ei\ei\e+i小鹅穿衣天上飞。

ui\ui\ui\u+i乌龟穿衣圆圈围。

ao\ao\ao\a+o阿姨给我穿棉袄。

ou\ou\ou\o+u我家乌龟看海鸥/我家乌龟爱吃藕。

iu\iu\iu\i+u一只乌龟在游泳/一只乌龟水中游。

ie\ie\ie\i+e一只小鹅吃树叶。

üe\üe\üe\ü+e小鱼带鹅去看月。

er\er\er\e+r小鹅有个小小耳。

an\an\an\a+n阿姨登上天安门。

en\en\en\e+n小鹅门前把铃摁/小鹅门前摁摁摁。

in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。

un\un\un\u+n乌龟门前修车轮。

ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕。

我没有通过系统架构师的考试

时间过的好快，考试结束到现在已经快一个半月了。

考试刚结束我就知道自己考的不好，通过考试是没有希望了，刚开始的几天多少有点伤心。参加完热火朝天的双11购物狂欢后，慢慢的也没有去想这个事情了。

这段时间没有学习，看了几本小说，时间很快就过去了。刚结束考试，当时心里想的是，总算考完了，我再也不想考这个试了。这段时间闲下来反而觉得有点空虚，还是想找点事情干，不想虚度光阴，又有点想考试学习了。

刚开始计划和Jasmine一起考初级会计师，后来她发现自己能考中级的，毅然抛弃我自己去复习了。我一个人也不大想考会计师了。

前几天分数快要出来了，我还心存侥幸想着万一可以过呢。现在成绩出来了，三科成绩分别是上午48，下午51，论文39，不出意料论文没有过。我把成绩告诉了Jasmine，她让我不要伤心。其实我几乎没有伤心，我知道自己付出的还不够，这个结果是意料当中的。

这次没有通过考试，我打算明年考系统分析师。据说系统分析师和架构师的考试内容有70%都是重叠的，这样复习起来也会省了好多时间。还有个原因是趁着本地可以考，机会难得还想去试一下。今年备考系统架构师学到了不少的东西，看来学习还是有个目标才行。趁着年轻，还是要想多学点东西。

学习的「道」和「术」

前不久看到一位博主，大学一年级辍学，作为程序员，从事的是IT的工作。

我翻看了他博客里面的文章，基本了解了他的成长过程。他小学五年级开始自学计算机知识，自学C语言，这对我很震撼，觉得现在的小孩确实好厉害，我上大学学习C语言还学的懵懵懂懂。

他发现了自己的兴趣所在，初中和高中的时候都在自学好几种编程语言，动手做系统，因为花了好多时间在计算机上，高考的时候只考到了广州大学（如果高考考计算机的话他应该会考的更好）。虽然这所大学不算太好，但是也算一所本科院校，他自己却无所谓，觉得上哪所大学都没关系。后来发现大学里没办法兼顾学业和自己的兴趣，然后选择了辍学，同时说服了家里人。

他这些年积累了好多技术经验，但是因为学历受限，找工作的时候比较困难，别人一听说他才高中毕业直接就拒收他的简历。看到这里，我觉得这世界挺现实的，已经有了一套的游戏规则，对不遵守游戏规则的人很不友好。

他说自己运气好，后来被阿里给录取了，从事的是前端开发工作。在阿里呆了几年，发现大企业都一些通病，为了完成工作而工作，而他自己很在乎代码的效率和完美，于是从阿里辞职了。

看到这里，我还挺佩服这个人的，学习能力很强，自律性也很强。自学了好多本领，也有坚持的理想和抱负，但是这些却与这个世界格格不入。这个世界不需要你有多优秀，它只需要干活的机器，需要合适的螺丝钉。

突然想到我的一位大学同学，因为家里比较贫穷，刚入学就树立了早点出去工作的目标。上大二的时候就开始做网站，当时我对那一窍不通。后来他又在宿舍学JAVA，说这个赚钱多。他上课不怎么听讲，觉得教的线性代数、编程原理、数据结构等理论知识没什么用。看到他做的炫酷的FLASH页面，当时我觉得跟他的差距好大，只学了好多的理论知识，动手能力却很弱。

后来我也使用JAVA、C#、PHP编程，做过几个系统，搭建过网站，发现并没有我之前想象的难，对系统的建设有了更深的了解，觉得这些编程语言的基本思想都是通用的，学习和使用起来并不费劲。

前几天看到了吴军的《数学之美》，里面提到了学术里面的「道」和「术」的区别。

技术其实分为两种，分别是“术”和“道”。“术”指的是具体做事的技艺和方法，而“道”指的是做事的原理和原则。这本书的目的是讲“道”，而不是去讲多么具体的“术”。因为很多具体的技术很快就会变得落伍。追求“术”的人，一辈子都会很辛苦。只有掌握了技术的本质和精髓，做事才能游刃有余。

这和老子说的「有道无术，术尚可求；有术无道，止于术」道理是一样的。我明白了大学的学习并不是让你学习到广而多的知识，而是让你开阔眼界、注重思考，知道知识的道理和技术的本质，相当于做好基础建设，这样才能走的更远，提升的更快。

2022年系统架构设计师备考总结

昨天终于考完了系统架构师的考试，今天突然感觉了轻松了好多。现在来总结一下这次备考的过程吧。

7月底准备

在今年上半年项目管理师考试成绩下来以后，我纠结了好多天，最终还是打算准备系统架构师的考试。当时做了这个决定的时间是7月底，其实时间还算早，离考试还有三个多月。

既然决定考试，首先就要着手准备学习的资料。在查找资料的时候，我发现系统架构师比项目管理师的资料少了很多，找到的资料绝大部分都指向了希赛，看来系统架构师的培训几乎被希赛给垄断了。

7月底-8月中看视频

我一开始对系统架构师的考试内容一点都不了解，首先看了希赛2020年的培训视频，看过以后没有记住太多东西，只是知道了大概考哪些内容。这时才发现，系统架构师考的内容还是挺窄的但是很深，有操作系统、计算机原理、数据库、计算机网络、软件工程、开发方法、项目管理架构设计、设计模式等，其中大部分的内容在上大学的时候都已经学过，虽然学的东西都已经交还给了老师，但是还是有一些印象。不过有些内容以前从来没学过，像架构风格、设计模式、缓存数据库。

8月中-9月中看教材做笔记

看过视频，就开始看希赛主编的系统架构师的教材（官方指定的教程是2009年编写的，内容太老了）。这本教材的内容实在太多了，总共1000多页。教材是电子版的，在上班的时候在电脑上看的，每天看30-40页，大概看了一个月的时间。在看教材的时候边看边做笔记，当时用的是幕布APP，内容可以同步电脑和手机端。其实做笔记也就是把教材里的内容复制粘贴到笔记当中。教材里的内容比较繁多，笔记做的也很多。当时想着以后可以多看看笔记，后来实际上几乎再也没有看过这些笔记了。所以我不建议做电子笔记，浪费时间而且并不有助于记忆。

9月中-10月中看视频

看过教材以后，突然又找到了2021年新版的教学视频。我又开始看起了视频，这次看视频看的比较慢，也比较细。大概花了一个月的时间看视频。这次看视频好多内容差不多都记住了。

10月中-考试前做真题

因为系统架构师从09年开始考，每年只考一次。总共也才十几套真题，真题做起来其实是比较快的，花的时间也不多。

我是上班的时候抽空在手机上用软考通APP做上午的选择题，大概用了三个星期的时间。案例题全部打印了出来，正好十月份有4次值班，利用这几次值班时间把案例题全部过了一遍。

做过案例就开始看论文了，论文看的比较晚，大概10月底才开始看。我又看了一遍论文的视频，找到的论文视频真的好少，总共才四次课。通过看论文视频，我大概知道了历年论文的考试内容，有设计模式、架构风格、数据库、软件建模、可靠性设计等。我找到了几十篇范文，总结了几篇论文出来开始背。没想到最后考试就挂在论文上了，今年考试的4篇论文有区块链、湖仓一体、构件开发和软件维护，真的是准备的一篇都没中。考试的时候现场构思，导致最后字数都没写够。

总结

这次考试思想上不重视，没有足够的时间学习。因为已经考过了项目管理师，回家后不想花太多的时间来学习，总是等到爱丽丝睡着了才看一会儿书和视频，有时爱丽丝睡得太晚当天就没有学习了。

这次本来计划上班的时候学习，但是发现实在不行，上班没有整块的时间，总是被工作打断，上班根本没有时间看，而且9月和10月事情特别多，有时一天什么也看不了。

之前计划每天上班一小时下班一小时用来学习，最终这些学习时间都不能保证。没有足够的学习时间，学习的质量就不能很好地保证了。

经过这次备考觉得系统架构师并不是特别难，如果花时间认真准备的话，通过考试不成问题。对比下项目管理师，架构师考试需要记忆的内容少了很多，多的是技术的灵活应用，如果没有太多的技术背景，对某些技术不了解，考试中又正好遇到就没辙了。

2022年系统架构设计师备考总结

昨天终于考完了系统架构师的考试，今天突然感觉了轻松了好多。现在来总结一下这次备考的过程吧。

7月底准备

在今年上半年项目管理师考试成绩下来以后，我纠结了好多天，最终还是打算准备系统架构师的考试。当时做了这个决定的时间是7月底，其实时间还算早，离考试还有三个多月。

既然决定考试，首先就要着手准备学习的资料。在查找资料的时候，我发现系统架构师比项目管理师的资料少了很多，找到的资料绝大部分都指向了希赛，看来系统架构师的培训几乎被希赛给垄断了。

7月底-8月中看视频

我一开始对系统架构师的考试内容一点都不了解，首先看了希赛2020年的培训视频，看过以后没有记住太多东西，只是知道了大概考哪些内容。这时才发现，系统架构师考的内容还是挺窄的但是很深，有操作系统、计算机原理、数据库、计算机网络、软件工程、开发方法、项目管理架构设计、设计模式等，其中大部分的内容在上大学的时候都已经学过，虽然学的东西都已经交还给了老师，但是还是有一些印象。不过有些内容以前从来没学过，像架构风格、设计模式、缓存数据库。

8月中-9月中看教材做笔记

看过视频，就开始看希赛主编的系统架构师的教材（官方指定的教程是2009年编写的，内容太老了）。这本教材的内容实在太多了，总共1000多页。教材是电子版的，在上班的时候在电脑上看的，每天看30-40页，大概看了一个月的时间。在看教材的时候边看边做笔记，当时用的是幕布APP，内容可以同步电脑和手机端。其实做笔记也就是把教材里的内容复制粘贴到笔记当中。教材里的内容比较繁多，笔记做的也很多。当时想着以后可以多看看笔记，后来实际上几乎再也没有看过这些笔记了。所以我不建议做电子笔记，浪费时间而且并不有助于记忆。

9月中-10月中看视频

看过教材以后，突然又找到了2021年新版的教学视频。我又开始看起了视频，这次看视频看的比较慢，也比较细。大概花了一个月的时间看视频。这次看视频好多内容差不多都记住了。

10月中-考试前做真题

因为系统架构师从09年开始考，每年只考一次。总共也才十几套真题，真题做起来其实是比较快的，花的时间也不多。

我是上班的时候抽空在手机上用软考通APP做上午的选择题，大概用了三个星期的时间。案例题全部打印了出来，正好十月份有4次值班，利用这几次值班时间把案例题全部过了一遍。

做过案例就开始看论文了，论文看的比较晚，大概10月底才开始看。我又看了一遍论文的视频，找到的论文视频真的好少，总共才四次课。通过看论文视频，我大概知道了历年论文的考试内容，有设计模式、架构风格、数据库、软件建模、可靠性设计等。我找到了几十篇范文，总结了几篇论文出来开始背。没想到最后考试就挂在论文上了，今年考试的4篇论文有区块链、湖仓一体、构件开发和软件维护，真的是准备的一篇都没中。考试的时候现场构思，导致最后字数都没写够。

总结

这次考试思想上不重视，没有足够的时间学习。因为已经考过了项目管理师，回家后不想花太多的时间来学习，总是等到爱丽丝睡着了才看一会儿书和视频，有时爱丽丝睡得太晚当天就没有学习了。

这次本来计划上班的时候学习，但是发现实在不行，上班没有整块的时间，总是被工作打断，上班根本没有时间看，而且9月和10月事情特别多，有时一天什么也看不了。

之前计划每天上班一小时下班一小时用来学习，最终这些学习时间都不能保证。没有足够的学习时间，学习的质量就不能很好地保证了。

经过这次备考觉得系统架构师并不是特别难，如果花时间认真准备的话，通过考试不成问题。对比下项目管理师，架构师考试需要记忆的内容少了很多，多的是技术的灵活应用，如果没有太多的技术背景，对某些技术不了解，考试中又正好遇到就没辙了。

2022年11月软考高级系统架构设计师考试过程小记

考试之前广东省的疫情又严重了，准考证推迟到考前3天才能打印。准考证出来后傻眼了，考场离家18公里，这也太远了！后面这几天都在考虑到底是开车过去，还是骑小电瓶车过去。我查了一下附近没有停车场，如果开车过去可能找不到停车的地方。骑电瓶车过去的话需要50分钟到1个小时，距离太远了，而且还担心我几乎崭新的电瓶车丢了。考虑来考虑去，最终还是决定骑小电瓶车过去吧，出门提前个十几分钟就行了。虽然开车可以提前20分钟到，但是找车位说不定时间也差不多，骑电瓶车至少不用担心没地方停车。

6点50分起床，先是蒸了三个包子，烧了一壶开水，然后去洗漱。洗漱完毕，刚好吃包子。一切都弄好了，7点25分出门。下楼就是我的小电瓶车了，直接骑上去就可以走了。

今天路上的风不是特别大，也没感觉路上时间有多长，慢慢悠悠8点15分到考场的学校门口了。大老远就看见好多次车堆那里，知道考场应该就在附近了。我把电瓶车锁在路边的铁栅栏上，就进去学校了。在学校里随便找个地方坐了下来，等了大概十分钟就可以进考场了。

上午的综合知识感觉不太难，有了上一次匆匆忙忙答题后剩余好多时间的经验后，这一次我答题的时候故意放慢了速度，每道题都认真的想了想才答。最终全部做完还剩一个小时的时间。总体来说，综合案例试题架构师的题目数量没有项目管理师多，因为好多题都是一道题好多选项，不像项目管理师基本上一道题一个选项。而且项目管理师的选择题有好多计算的地方。

做完题我花半个小时检查，改了几个地方，晚上对答案的时候发现有的改对的，有的改错了。有些题实在不知道怎么做，只能凭感觉作答了，总不能空在那里浪费吧。用了15分钟涂答题卡，还有十多分钟就提前交卷了。

交过试卷出了考场，看到我的电瓶车孤零零的锁在铁栅栏上，既高兴又可怜，高兴的是车还在没被偷，可怜的是看到它好孤单。我骑了电瓶车去1.5公里外的华莱士，两天前在美团上买了两个汉堡，花了11块钱。从昨天开始全市禁止堂食，只能外卖，我随便在路边囫囵吞枣的吃了两个汉堡，填饱了肚子。

看到时间还早，进考场也没什么事可做，突然想起来考场对面是一个公园，我就进去溜达了一圈。整个公园什么都没有，除了一个大草坪和一个大水池。

出了公园，进了考场。看到好多人拿着A4纸在看题，我也在教室外面拿出手机，背了十几分钟论文。

下午的案例感觉也不难。第一题质量属性完全是送分题，基本上25分都拿到了。 第二题考的是数据流图，然后说数据流图和数据字典的作用。感觉基本上可以拿一半的分。第三题考的是嵌入式，每年必有一道题考嵌入式，但是嵌入式确实比较难，平时也没有备考，直接放弃了。第四题考的是缓存数据库的数据分片，我本来不想做这道题的，发现第五题更不会做，硬着头皮就做了。考完感觉第二题和第四题应该可以得一半的分。下午三道题加起来大概也有45分了。这次案例答题的时间刚刚好，做完以后还有几分钟的时间可以检查。因为我是把答案是直接写到试卷上的，我发现我前面那个人的草稿纸上写了不少的东西，如果我先写草稿纸上的话，也没有充足的时间顺利写完了。

最后一项就是论文了。先发的是答题卡，看到是四选一，心里很是高兴，觉得总有一个可以写吧，等到试卷发下来立马傻眼了，四个里面两个是完全不会，一个是区块链，一个是湖仓一体。区块链虽然听说过，也大概知道原理，但是要写一篇论文出来，几乎不可能，另一个湖仓一体完全不知道是干嘛的。

剩下的两个题目完全没有准备，一个是基于构件的开发方法，一个是软件维护。构件的开发方法，我大概知道个步骤，但是也记不清楚，不知道如何下手。只剩下一个软件的维护了，只能硬着头皮写吧！在写之前，我在草稿纸上写了个大纲，大概用了半个小时准备。事后想想，这个准备时间太长了，耽误了之后写作的时间。

因为论文是完全没有准备，只有一个大概方向，写的时候是边想边写，所以速度比较慢。刚开始的时候字写的还好。后来发现时间不够用了，而且好多内容都来不及想，为了凑字数就赶紧写。自己都感觉好多字都是硬凑出来的，字也越来越潦草，到最后交卷时间到了，还没有写到2000字的要求，大概写了1800字。

唉，既然交了试卷，也没什么可想的了。赶紧骑着电瓶车回去吧！5点30分出发返回，回来的路上风比较大，红灯也多。一路上心里在想到这次肯定过不了，以后也不想再考了。

花了50分钟终于到家了。

网上很快就出来了真题估分，本来不想管它的，但是想着没事就看一下吧，跟着答案看了一下答案上午的综合案例大概可以考50分，下午的案例应该也有45分，论文也没办法估计，参考去年虽然没有准备，但是大体的文章结构和字数都是没问题的，最后只有47分。这一次写的还没有上一次好，而且字数还没有写完，我觉得有35分就不错了。

考完以后好累，不想再考了！

停止「玩耍」，开始「学习」

这几天都在玩博客，折腾缓存插件和主题，花了不少的时间和精力。感觉有这个博客还挺好的，可以专注做一些自己觉得有趣的事情——前段时间竟然还想过放弃这个博客呢。

今天晚上在看博客全部的文章列表，看到几年前写的文章，有些文章读起来很生疏，竟一点想不起是我写的。看着这些文字在想，当时为什么会有这样的想法，为什么能写出这些东西出来？

再过几年、几十年，回头看看自己写过的文字，看看当时自己的生活，自己的想法，也是一件挺有趣的事情。

等孩子长大，可以阅读了，他们也可以看看自己的父亲生活过的样子——也不用我给他们粗线条的讲述了——我有些时候想了解一下父母以前生活的情景，他们好多都忘记了，而且也讲不清楚，这对我来说也是一种遗憾。

俗话说「玩物丧志」，总是沉迷一件东西，就会忘记生活的目标。现在离架构师考试还有四十多天，我只看过一遍书。我知道软考高级的难度，不认真复习的话很难通过。这一次考试我思想上不重视，时间和精力付出的都不够，和上次比不到十分之一。

既然决定了考试，就要全力以赴。从明天起，上班的时候抽空看书，争取至少一个小时。下班回来，固定一个小时看书。从明天起，远离博客，把时间用在学习上（我今天看到上次备考期间从1月到5月一篇文章都没发）。

零基础分层法还原魔方

一、底层

1、中间点白色放在最下面，中间点黄色自动放在最上面。

2、顶层黄色为中心4个白点呈一个十字。

3、十字的4个白点，挨着的颜色，例如绿色，旋转顶层，让绿色转到侧面中心点也是绿色的面，这时看呈白绿绿，然后旋转白绿绿的侧面180度到白色的底层。照葫芦画瓢，将其他3个顶层的白点转到底层，此时底层的白色呈白色为中心的十字。

4、随便找到顶层有白色的块，观察它的其他两个颜色，例如红蓝，把这个块旋转到侧面中心点是红色和蓝色之间，用上左下右的公式。如果用一次上左下右解决不了，就不停的用上左下右的公式，一直让这个白色块到达底层的位置。

5、如果底层全部变成白色的话，还要观察最下面一层和左右相邻的颜色是否一致，如果不行，继续按照上左下右的公式操作，一直到底层的颜色一致为止。

二、中间层

1、找到顶层颜色不包含黄色的块，把它转到和侧面中心点一样的颜色。

2、先远离那个颜色，然后看这个颜色是往左走还是往右走。如果往右走，就要用右手公式。如果往左走，就用左手公式。

3、另外一个面做左手公式或者右手公式。

4、重复上面的操作，直到第二层颜色一致。

如果找不到1的情况，说明存在错误的块，找到错误的块，放右手边，正对我们，做右手公式。然后刚才正对我们的面放左手边（正对左手），做左手公式。这样错误的块就上去了。

三、顶层

1、三种情况变十字

①中心点：做下面的公式，结果是变成拐弯
②拐弯：拐弯右下角对着我们，做下面公式，结果是变成直线
③一条直线：直线平行我们放，做下面公式，结果是变成十字

公式：前面顺时针90度，右手公式，前面逆时针还原。

2、十字变成小鱼（少3个点才是小鱼）

首先，左上角的上面必须是黄色，然后黄色面朝上做公式下右上右下右右上。

如果左上角的上面没有黄色，要保证左上角右边的三个点都不是黄色，然后做上面的公式。

3、鱼头放左上方，黄色朝上，做公式下右上右下右右上。

结果：顶部黄色还原。

4、黄色朝上，观察侧面的第一行，第一行两端一样的面，放到下面去，正对着黄色。做公式上右上，下面180度，下左上，下面180度，右边180度。

注：如果没有这种情况，随便一面放最下，正对黄色。

结果：第一层3个点的两头都是一个颜色

5、黄色朝上，做公式下左下右，下右下左，上左，右边180度。结果：侧面还原。

6、已经还原的侧面对着我们，做公式下左下右，下右下左，上左，右边180度。

后记：这篇文章主要是记录自己学习魔方还原的过程，除了我任何人都看不懂，也不建议大家来看。我觉得最好方法是跟着视频学，然后一步步来操作。分层法魔方还原的方法，底层最简单，只需要记一个公式。中间层也简单，只需要记两个公式。顶层最复杂，需要记五个公式。